La città sostenibile

Affidiamo alle alunne e agli alunni il compito di immaginare “La città sostenibile”, con un gioco educativo per sensibilizzare su economia circolare, abitudini sostenibili e diritti dei consumatori e sperimentare forme di cittadinanza attiva. Il percorso conduce i gruppi classi a progettare la propria città ideale: il mercato, le botteghe artigianali, l’orto condiviso, spazi per il booksharing, piazze tematiche, servizi pubblici e culturali. Per diventare cittadine/i della città sostenibile si iscrivono all’ufficio di collocamento e trovano un ruolo nella comunità, impegnati in laboratori di riciclo, attività di studio, lezioni aperte. Infine, simulano l’elezione comunale, presentando liste e programmi elettorali.
Partecipando attivamente e dibattendo, in una logica di creatività comunicativa e responsabilità etica e civile, toccano così con mano e imparano a gestire risorse, combattere lo spreco e smaltire i rifiuti, tutelare i propri diritti e essere informati sui prodotti, riconoscendo i falsi messaggi pubblicitari sostenibili.

Cosa facciamo

• Interventi formativi per docenti e alunni/e
• Lezioni tra pari
• “La città sostenibile”: gioco educativo di creazione di una comunità e allestimento di spazi
• Partecipazione a manifestazioni e visite a musei e esposizioni