Digito dunque sono

Nella vita onlife, l’uso degli strumenti digitali è parte delle competenze per una cittadinanza attiva, per comunicare efficacemente le proprie idee, costruire e condividere conoscenza, pianificare e dare senso alla realtà. Da queste premesse prende avvio “Digito, dunque, sono”, con lezioni per stimolare l’interazione online consapevole: la reputazione online e il diritto all’oblio, gli algoritmi e i bias cognitivi, follower e social media, pubblicità ingannevole e acquisti sicuri. Allieve e allievi affinano, valorizzano e applicano le competenze acquisite diventando a loro volta promotori del cambiamento: realizzano conferenze interattive per altre classi dell’istituto, delle scuole secondarie di primo grado, per le famiglie e la comunità.
Dalla ricerca alla realizzazione dei materiali, dalla progettazione delle scalette degli interventi alla campagna pubblicitaria di divulgazione a scuola e all’esterno, tutte le fasi sollecitano la partecipazione dei ragazzi e delle ragazze, responsabilizzati a sentirsi una guida per adulti e pari nel consumo sostenibile e corretto del digitale, in armonia con la natura e con la società.

Cosa facciamo

• Lezioni e laboratori didattici
• Conferenze tematiche interattive organizzate da allievi/e per la comunità
• Materiali di ricerca e per la divulgazione (video, testi, infografiche, brochure e locandine)